DIDACTICA ONLINE Y AULAS VRITUALES
En un aula virtual debe didáctica onlien
y aulas virtuales
Mostrar una secuencia digital. Debemos
entender bien el proceso de las aulas virtuales.
El objetivo es que debemos dominar las
tic´s y ser un docente virtual-
¿Qué acciones realizarías para generar
un aprendizaje activo online en el
dictado de clase por internet?
de clase por internet?
LOGRAR DOMINAR LAS TIC´S Y SER UN DOCENTE VIRTUAL
Conocer
bien.
Valor
pedagógico significa que mediante las herramientas es lograr que aprendan con
soporte en tic´s es que logren competencias y habilidades:
·
Crear animaciones y realizar webinar
·
Y organizar un curso en línea.
·
Mejora la productividad como docente:
·
Motivar a los estudiantes su
aprendizaje.
·
Generar nuevas experiencias.
Que
involucre el uso de las herramientas tic´s en el estudiante.
·
Metodología de enseñanza en internet,
·
Fases de aprendizaje online. Esta dentro
de una sesión de aprendizaje virtual.
·
Dominar una sesión de aprendizaje virtual.
Hay
dos momentos:
1.Sincrónica
Clase en vivo. E la clase en vivo con
los estudiantes.
2.Acrónico
actividades en el aula virtual. Se coloca allí los contenidos.
La
enseñanza por internet es en fase que
incluye actividades y trabajos en line con los estudiantes en el tiempo real.
Hay
una tic´s para cada fase: Para cada una de las fases habrá una tecnología.
Podríamos
iniciar una clase: con la motivación el interés
llamar la atención, indagar el concomimiento previo.
Buscamos
capturar la atención de los participantes con cosas interesantes mostrando videos
( imagen, noticia entrevista, fragmento de película, comercial juego de roles)preguntas
que llamen la atención y curiosidad.
Armando
un modelo y se organiza una secuencia de aprendizaje, puede ser por lluvia de
ideas. debe ser interactiva, el chat es muy útil para la interacción con los participantes
, reconocer la participación por el chat, y puede ser también por el audio,
hacerle preguntas para verificar si están atentos y están allí. Podríamos
invitarle que desarrollen una explosión.
INTERACION ES LA CLAVE EN LA ENSEÑANZA EN EL
INTERNET EN EL MOMENTO VIVO.
Crear
modelos y la a forma de enseñar que debe
ser dinámica que estén siempre atentos DIDACTICA ONLINE Y AULAS VRITUALES.
A partir de un recurso (grafico) se pueda
lograr contenidos y temas debe ser comprensiva para los estudiantes.
Cuéntame
de la característica y las actividades que debe tener un aula virtual para que
sea interactiva y motivadora que pueda garantizar un correcto aprendizaje.
·
Aula Virtual debe tener los siguiente
para que sea interactiva:
·
Actividades
·
Tarea
·
Videos referenciales
·
Cuestionario
·
Trabajo en grupo para interactivo
·
Talleres
·
Clases atractivas.
·
Exposiciones.
·
Trabajar preguntas por el Chat.
·
Generar duda, asombro para que sea resulto
en clase.
·
Darle un gran impacto desde la bienvenida
y toda la clase que las actividades sean interactivas en cada momento para que
se logre las competencias y habilidades propuestas.
·
Debe ser atractivo interactivo, afectivo
y efectivo.
Comprende
comprender la didáctica online y aulas virtuales.
Que
involucra: Debemos comprende el proceso, El objetivo es dominar las tic,
para ser docentes virtuales necesitamos, conocer metodologías de enseñanza por
internet
Fases del aprendizaje online está dentro de una sesión de
aprendizaje virtual.
Recomendaciones
en una clase virtual
·
Interactiva
·
Generar contenidos
·
imagnes que llaman la atención menos letras
·
Herramientas pedagógicas para mantener la atención.
·
Leer el chat de los participantes.
·
Uso de
diapositivas interactivas en la clase
virtual.
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El maestro virtual es importante que Trabajar en
talleres invitar a colocar sus
evidencias. Buscar que el estudiante se sienta bien y desarrolle sus
habilidades comunicativas.
Asegurar los objetivos de aprendizaje declarado previamente
en un silabo, que va a desarrollar competencias y habilidades.
Class live:
Claser
pregrabadas.
Puedes hacer clases pregrabadas y colgarlo en aula virtual. y
en el aula virtual debe ser para consultas y orientaciones. No es interactivo. Ahorra
el tiempo y se reutiliza.
Video pregrabados que se cuelgan en la red para ser vistos por
los estudiantes.
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