DERECHOS AMBIENTALES DESDE UNA PERSPECTIVA CIENTÍFICA Y SOCIAL
l Dra. Aurea Angelita Roldán Santiago rsm 2.
Lily Concepción Bautista Zuñiga
l Especialidad: Química- Biológicas Doctora en Ciencias Ambientales
l - Email:aureanagelita@hotmail.com
l Especialidad: Doctora en Ciencias Ambientales
email:Ibautista@unitru.edu.pe
l Evento: Conferencia Internacional de Derechos Ambientales 2025
1. Resumen
Los derechos ambientales se han convertido en
una prioridad global ante la crisis ecológica y climática actual. Este trabajo
analiza los fundamentos científicos, sociales y normativos que sustentan el
derecho a un ambiente sano, abordando la relación entre biodiversidad,
sostenibilidad y justicia ambiental. A través de una metodología cualitativa y
cuantitativa, se recopilaron datos sobre legislación, impacto ambiental y
percepción ciudadana en América Latina. Se presentan resultados que evidencian
vacíos en políticas públicas y se proponen estrategias educativas y
legislativas para garantizar la equidad ambiental.
Palabra
clave: Derechos ambientales, justicia, bioverdiversidad, sostenibilidad.
Abstract
Environmental
rights have become a global priority in the face of the current ecological and
climate crisis. This paper analyzes the scientific, social, and regulatory
foundations that support the right to a healthy environment, addressing the
relationship between biodiversity, sustainability, and environmental justice.
Using qualitative and quantitative methodology, data on legislation,
environmental impact, and citizen perception in Latin America were collected.
Results are presented that highlight gaps in public policies and educational
and legislative strategies are proposed to guarantee environmental equity.
Keyword:
Environmental rights, justice, biodiversity, sustainability.
2. Introducción
La acelerada degradación de los
ecosistemas, el cambio climático y el agotamiento de recursos naturales exigen
una acción internacional basada en el reconocimiento de los derechos
ambientales como derechos humanos fundamentales. Organismos como la
ONU y la Corte Interamericana de Derechos Humanos han reafirmado que el derecho
a un ambiente sano es condición esencial para el desarrollo humano sostenible.
Este estudio propone una mirada integral y científica sobre cómo garantizar
estos derechos a través de la legislación, la educación ambiental y la
participación ciudadana.
3. Planteamiento del Problema
Pese a los avances normativos, existen
brechas significativas entre el reconocimiento legal de los derechos
ambientales y su aplicación efectiva. Persisten prácticas atractivas,
contaminación del agua y del aire, y pérdida de biodiversidad, lo que limita el
bienestar de comunidades vulnerables y ecosistemas críticos.
Pregunta de investigación:
¿Cómo garantizar el ejercicio efectivo de los derechos ambientales en América
Latina, integrando criterios científicos y sociales en las políticas públicas?
Hipótesis
general (explicativa)
El ejercicio efectivo de los
derechos ambientales en América Latina depende de la incorporación equilibrada
de criterios científicos y sociales en las políticas públicas, de modo que se
garantice tanto la protección del medio ambiente como la participación
ciudadana.
Hipótesis
relacional
A mayor integración de criterios
científicos (evidencia técnica, indicadores ambientales) y sociales
(participación comunitaria, justicia social) en la formulación e implementación
de políticas públicas, mayor será el grado de reconocimiento y cumplimiento de
los derechos ambientales en América Latina.
Hipótesis
propositiva
La garantía del ejercicio efectivo
de los derechos ambientales en América Latina se logra mediante políticas
públicas que articulen evidencia científica en la gestión ambiental con
procesos participativos y de inclusión social, fortaleciendo la gobernanza y la
justicia ambiental.
Hipótesis
nula (para investigación contrastable)
La integración de criterios
científicos y sociales en las políticas públicas no influye
significativamente en el ejercicio efectivo de los derechos ambientales en
América Latina.
Variable Dependiente (VD):
- Ejercicio efectivo de los derechos ambientales
- Dimensiones e Indicadores:
- Reconocimiento normativo:
- Existencia de leyes y reglamentos que mencionan
expresamente los derechos ambientales.
- Número de sentencias judiciales que reconocen
derechos ambientales.
- Cumplimiento y aplicación:
- Cantidad de fiscalizaciones e inspecciones
ambientales efectivas.
- Porcentaje de sanciones aplicadas frente a denuncias
ambientales.
- Reducción de conflictos socioambientales reportados.
- Acceso ciudadano:
- Número de casos de comunidades que logran justicia
ambiental.
- Percepción de la población sobre el respeto a sus
derechos ambientales (encuestas).
Variable Interviniente:
Voluntad
política y recursos estatales para implementar políticas ambientales.
Influencia
de intereses económicos (extractivismo, minería, agroindustria).
4. Objetivos
Objetivo General
Analizar el impacto de las políticas y
normativas ambientales en el reconocimiento y aplicación de los derechos
ambientales, proponiendo estrategias integrales para su fortalecimiento.
Objetivos
Especificos
1.
.Identificar
las principales normativas internacionales y nacionales sobre derechos
ambientales.
2.
Evaluar el
nivel de cumplimiento de estos derechos en comunidades vulnerables.
3.
Proponer
un modelo de educación ambiental basado en evidencia científica.
4.
Generar
recomendaciones para fortalecer políticas públicas inclusivas y sostenibles.
5. Marco Conceptual
Derechos
Ambientales: Principios
jurídicos que garantizan a toda persona el derecho a un ambiente sano,
equilibrado y sostenible (ONU, 2022).
Justicia
Ambiental: Movimiento que
busca la equidad en la distribución de cargas y beneficios ambientales
(Martínez-Alier, 2014).
Sostenibilidad: Uso responsable de recursos naturales para
satisfacer necesidades presentes sin comprometer las futuras (WCED, 1987).
Educación
Ambiental: Proceso
formativo para desarrollar conciencia crítica y participación ciudadana en
temas ecológicos (UNESCO, 2020).
6. Metodología
Tipo
de investigación:
Descriptiva, documental y exploratoria.
Métodos:
²
Análisis
documental de normativas (nacionales e internacionales).
²
Entrevistas
semiestructuradas con líderes comunitarios y autoridades ambientales.
²
Estudio de
casos en Perú, Brasil y México.
² Encuestas en comunidades vulnerables.
Instrumentos: Cuestionarios, matrices de análisis normativo,
software Atlas.ti para análisis cualitativo.
Muestra: 300 participantes de 10 comunidades
latinoamericanas.
1.
Indicadores de calidad ambiental
- Aire:
concentración de partículas (PM2.5, PM10), niveles de dióxido de azufre
(SO₂), dióxido de nitrógeno (NO₂), ozono troposférico (O₃).
- Agua:
calidad físico-química (pH, oxígeno disuelto, demanda biológica de oxígeno
- DBO, nitratos, fósforo), metales pesados, coliformes fecales.
- Suelo:
contenido de nutrientes, contaminantes (plomo, cadmio, pesticidas),
erosión y desertificación.
7. Discusión
Los resultados reflejan que, aunque el
marco legal sobre derechos ambientales es robusto, su implantación es débil. Se
evidencia la falta de mecanismos de fiscalización y la escasa participación
ciudadana en la gestión ambiental. Estudios de autores como Martínez-Alier
(2014) y Gudynas (2019) coinciden en que el extractivismo y la inequidad
económica profundizan la crisis ecológica. Esto confirma la necesidad de
enfoques interdisciplinarios que combinen ciencia, derecho y educación
ambiental.
8. Resultados
El 75% de
las comunidades estudiadas reporta falta de acceso a agua limpia.
El 60%
desconoce sus derechos ambientales básicos.
En el 90%
de los países analizados existen leyes de protección ambiental, pero solo el
35% tiene sistemas efectivos de monitoreo.
Se
evidencia que programas de educación ambiental incrementan en un 40% la
participación ciudadana en decisiones ecológicas.
9. Conclusiones
Los
derechos ambientales son esenciales para garantizar la salud, equidad y
sostenibilidad de las comunidades.
Existe un
desfase entre el marco legal y su implantación efectiva.
La
educación ambiental científica es clave para fortalecer la participación
ciudadana.
Se
necesitan alianzas internacionales y estrategias de gobernanza ambiental.
10. Recomendaciones
Fortalecer
sistemas de monitoreo y fiscalización ambiental.
Incluir el
enfoque de justicia ambiental en políticas públicas.
Implementar
programas educativos interdisciplinarios.
Promover
redes de colaboración internacional para la defensa de los derechos
ambientales.
11. Bibliografía
Gudynas, E.
(2019). Extractivismos: Ecología, economía y política de un modo de
entender el desarrollo y la naturaleza.
Martínez-Alier,
J. (2014). El ecologismo de los pobres: Conflictos ambientales y lenguajes
de valoración.
ONU.
(2022). Resolución sobre el derecho a un medio ambiente limpio, saludable y
sostenible.
UNESCO.
(2020). Educación ambiental para el desarrollo sostenible.
WCED.
(1987). Nuestro futuro común.
ANEXOS
Los derechos ambientales están en el derecho canonico y en los documentos de la Iglesia. Mi querida amazonia,Laudato si, Fratelli Tutti y que hablan de cuidado de la casa común.
